
Phantastic Plastic? Ein Planspiel zum Kampf der EU gegen Plastikmüll
Die EU hat erkannt, dass die Vermüllung mit Plastik ein sehr drängendes Problem ist. Nicht nur, dass Boden und Gewässer sowie Meere und Küsten in unterschiedlichem Maße vermüllt sind. Plastik braucht Jahrhunderte bis es natürlich zersetzt ist. Jedes weitere Stück Plastik, das in die Umwelt gelangt, bleibt also auch sehr lange dort. Das Problem muss somit dringend angegangen werden. Eine neue Richtlinie soll dies leisten.
Vor diesem Hintergrund wird in unserem Planspiel die EU-Gesetzgebung durch Europäische Kommission, Europäisches Parlament und Rat der EU simuliert.
Für das Planspiel ist das Thema der Nachhaltigkeit zentral. In der Simulation müssen sich die Teilnehmenden mit verschiedenen Dimensionen der Nachhaltigkeit auseinandersetzen. Neben der grundsätzlichen Vermeidung von Müll durch nachhaltigen Konsum und Recycling muss auch die Produktion in den Blick genommen werden. Die Teilnehmenden sind gefordert neben der ökologischen Dimension z.B. auch die soziale und ökonomische Dimension zu beachten, um eine Richtlinie zu erarbeiten, die gerecht und nachhaltig ist.
Durch das Planspiel werden verschiedene Kompetenzen der Teilnehmenden gefördert. Sie müssen sich kritisch mit komplexen Fragestellungen auseinandersetzen und dabei zum Teil Haltungen einnehmen, die ihren eigenen Vorstellungen widersprechen. Der Perspektivwechsel, der durch das Einnehmen einer Rolle entsteht, fördert die Selbstreflexion. Die Suche nach einer gemeinsamen Lösung, die den Werten der EU entspricht, fördert nicht nur die Kompetenz zur Integrierten Problemlösung, sondern auch strategische und normative Kompetenzen.
Diese Veranstaltung erfüllt die Kriterien einer Bildung für eine nachhaltige Entwicklung (BNE). Mehr zu diesem Bildungsansatz und den Hintergründen von BNE finden Sie auf unserer Homepage.
Informationen
- Wer macht was? Institutionen und Entscheidungsfindungsprozesse in der Europäischen Union
- Phantastic Plastic? Ein Planspiel zum Kampf der EU gegen Plastikmüll
- Fortsetzung des Planspiels
- Abschluss und Auswertung des Planspiels
- Vortrag
- Workshop
- Planspiel
- Gespräch und Diskussion
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können...
die grundlegenden Institutionen und Prozesse der EU erklären.
die Planspielmethode nachvollziehen sowie Szenario und Rollenprofil erklären.
die Positionen der von ihnen übernommenen Rollen im Planspiel benennen und reflektieren durch die Auseinandersetzung mit ihren Planspielrollen ihre eigene Haltung zum Thema Plastikmüll.
die unterschiedlichen Positionen innerhalb der EU im Umgang mit Plastikmüll erkennen und diskutieren.
die Erfahrungen und Ergebnisse des Planspiels auf die realen Begebenheiten beziehen.
