Leben in Deutschland: Politik, Gesellschaft und Kultur für Zugewanderte.
Das Seminar richtet sich an volljährige Neuankömmlinge in Deutschland, die den offiziellen Integrationskurs noch nicht absolviert haben. Das Konzept wurde in enger Zusammenarbeit mit kürzlich nach Deutschland Zugewanderten sowie mit hier bereits länger lebenden Menschen mit Migrationshintergrund entwickelt. Die Themenauswahl erfolgt teilnehmerorientiert und ist eng auf die Lebenswelt der Zielgruppe abgestimmt.
In 72 Unterrichtseinheiten (zu je 45 Minuten) werden grundlegende Werte der deutschen Demokratie und ihre Verankerung im täglichen und politischen Alltag vermittelt. Die Seminare haben eine Dauer von 12 Tagen. Die Teilnehmenden, die geflüchtet sind oder Asyl beantragt haben, zahlen keinen Tagungsbeitrag.
Informationen
- Einführung in den Kurs und Erwartungsabfrage
- Was ist Kultur? Eine Einführung
- Leben und die Kultur in Deutschland
- Die Geschichte der Menschenrechte
- Freiheit und Toleranz I
- Die Bedeutung von Toleranz für eine offene Gesellschaft
- Was sind zentrale deutsche Wertvorstellungen?
- Freiheit und Demokratie
- Erziehung und Demokratie
- Einführung in das Schulsystem in Deutschland - Formen der weiterführenden Schulen
- Das deutsche Bildungssystem und die Rolle der Eltern
- Ausbildungsarten in Deutschland
- 2. Weltkrieg (NS-Diktatur und Judenverfolgung)
- Nachkriegszeit (Flucht und Vertreibung)
- Wirtschaftswunder und Gastarbeiter
- Exkursion zum "Haus der Geschichte" in Bonn
- Gesundheit als Wert
- Gesundheit und Umweltschutz I
- Perspektiven des Umweltschutzes
- Asyl- und Aufenthaltsrecht in Deutschland
- Aufenthaltsrecht in Deutschland
- Asyl- und Aufenthaltsrecht / Gesetze in Deutschland
- Arbeiten in Deutschland I – Die soziale Marktwirtschaft
- Arbeitsrecht in Deutschland
- Zusammenhang zwischen Aufenthalts- und Arbeitsrecht
- Entstehungsgeschichte des Rassismus
- Rassismus und Diskriminierung
- Strategien gegen Diskriminierung
- Zeig mir deine Stadt
- Zusammenfassung der Ergebnisse des Kurses und Abschlussbesprechung
- Gespräch und Diskussion
- Workshop
- Gruppenarbeit
- Vortrag mit Diskussion
- Vortrag
- Kommentierte Führung
Die Teilnehmerinnen und Teilnehmer können...
die Aufgaben und Ziele der Karl-Arnold-Stiftung und ihrer Bildungsarbeit benennen.
die Definition und die Aspekte von Kultur wiedergeben.
wesentliche kulturelle Merkmale in Deutschland benennen.
die Inhalte der Menschenrechte der Generalversammlung der Vereinten Nationen nachvollziehen sowie die Unterschiede zwischen der Menschenrechtslage in ihren Herkunftsländern und der Menschenrechtslage in Deutschland erkennen und wahrnehmen.
die Grenzen und die Arten von Freiheit erkennen.
nachvollziehen, dass Toleranz in einer offenen Gesellschaft Voraussetzung für individuelle Freiheiten ist.
Wertvorstellungen benennen, die in verschiedenen Kulturkreisen anschlussfähig sind.
die Zusammenhänge zwischen Freiheit und Demokratie erläutern.
die Zusammenhänge zwischen Erziehung und Demokratie und die Erziehungsstile erläutern.
die verschiedenen Formen der weiterführenden Schulen in Deutschland benennen und unterscheiden.
die Potenziale und die Mitwirkung der Eltern an den Schulen aufzählen und wiedergeben.
die Auswahlmöglichkeiten und die Vor- und Nachteile der verschiedenen Ausbildungsarten aufzählen und verstehen.
die Gründe und die Umstände des Zweiten Weltkriegs aufzählen und die daraus resultierende Verantwortung Deutschlands nachvollziehen.
die Geschichte Deutschlands gegen Ende des Zweiten Weltkriegs wiedergeben.
die eigene Fluchtgeschichte im Vergleich zu den geschichtlichen Ereignissen einordnen und die Wichtigkeit einer gelingenden Integration erkennen.
die deutsche Geschichte vertieft skizzieren.
Werte und Verhaltensmuster benennen, die aus ihrer Sicht zentral für die Gesundheit sind.
den Einfluss der Umwelt auf die Gesundheit und das Wohlbefinden eines Menschen benennen.
Umweltschutz reflektieren und entsprechende Maßnahmen in ihrem direkten Lebensumfeld einsetzen.
die wichtigsten Grundlagen des Asyl- und Aufenthaltsrechts in Deutschland beschreiben.
die wichtigsten Grundlagen des Aufenthaltsrechts in Deutschland beschreiben.
die wichtigsten Gesetze benennen.
die wichtigsten Errungenschaften der sozialen Marktwirtschaft beschreiben.
die wichtigsten Grundlagen des Arbeitsrechts in Deutschland benennen.
den Einfluss des Aufenthaltsrecht auf das Arbeitsrecht verstehen und wiedergeben.
Entstehung, Funktion und Wirkungsmechanismen von Rassismus erkennen
Funktion und Wirkungsmechanismen von Rassismus und Diskriminierung erkennen
diskriminierenden Verhaltensweisen erkennen und geeignete Strategien zum Umgang entwickeln.
die Geschichte und die Kultur von ihrem Lebensmittelpunkt beschreiben.
die Kursinhalte wiedergeben.